4 de septiembre de 2024 - 6:00 PM
Por Wayner Fuentes
Personal de la Dirección Departamental de Educación participó en el acto de declaratoria de huésped distinguido y entrega simbólica de llaves de la cabecera departamental de San Marcos al doctor en Investigación, Leonel Enrique Aguilar Melgar, quien está invitado por la Comisión Departamental de Olimpiada de la Ciencia, a disertar una conferencia a estudiantes del nivel medio.
"Leonel Enrique obtuvo el título en Ingeniería Civil con honores Cum Laude en la Universidad del Valle de Guatemala y una maestría en Ingeniería Vial con reconocimiento Magna Cum Laude de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Posteriormente, recibió una beca del gobierno japonés para realizar su doctorado en la Universidad de Tokio, donde versó su tesis sobre la simulación del comportamiento humano durante desastres naturales, que le valió el reconocimiento como Innovador con Revisión Técnica por el Instituto de Tecnología de Massachusetts en 2019. Además, fue galardonado por el Centro Nacional de Investigación en Ingeniería Sísmica en Taiwán", indicó Víctor López, director Departamental de Educación.
En Guatemala, ha sido docente universitario, en donde ha impartido clases de matemáticas e Ingeniería Civil. Esta experiencia le permitió reafirmar su pasión por las matemáticas y competir por becas de la Unión Matemática de América Latina y el Caribe, participando en escuelas de matemáticas en El Salvador, México, Costa Rica y Venezuela.
Su carrera incluye puestos postdoctorales en el Instituto de Investigación de Terremotos de la Universidad de Tokio y en diversos laboratorios. Actualmente, lidera un proyecto con el Instituto Swiss TPH, Instituto Suizo TPH, la Universidad de Harvard, Afinidata y la Universidad Peruana Cayetano Heredia, centrado en el chatbot Afini y tutoría virtual, para la estimulación infantil temprana en comunidades desfavorecidas. Así mismo, se inspira en la investigación con impacto social y colabora con destacados investigadores e instituciones, entre otros logros académicos.